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- 2026-08-03 发布于安徽
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3开满鲜花的小路同步练习
引言:与美好同行,在练习中深化理解
《开满鲜花的小路》以其温馨的故事和深刻的寓意,为我们展现了分享与友爱的美好。为了帮助同学们更好地理解课文内容,巩固所学知识,提升语文素养,我们特别设计了以下同步练习。希望通过这些练习,大家能更深入地体会故事的内涵,同时在字词句的运用上得到切实的锻炼。
一、字词积累与运用
字词是语文学习的基石。本单元的生字新词不仅承载着故事的信息,也蕴含着丰富的情感色彩。
1.看拼音,写词语,并为加点字注上拼音。
*春天来了,小路上()(xiāngpiāosìjì),引来了许多()(mìfēng)。
*长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个()(guīlì)的包裹。
*狐狸太太看到门前开着()(wǔyánliùsè)的鲜花,感到非常()(jīngxǐ)。
*松鼠太太()(táitóu)望去,()(yáotóu)说:“这是谁在我家门前种的花?”
2.比一比,再组词。
*递()弟()
*原()愿()
*堆()推()
*礼()扎()
3.读一读,想一想,这些词语描绘了怎样的景象或心情?选择一两个词语造句。
*绚丽多彩五颜六色花香扑鼻花朵簇簇
*惊奇奇怪快活美好
*造句示例:_______________
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