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- 2026-08-03 发布于云南
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语文园地
【教学目标】
1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用。(重点)
2.通过句子的对比,掌握“得”的用法,初步学会将句子写得更生动,更具体。
3.能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子。(重点)
4.能围绕给出的关键语句说一段话。(难点)
5.朗读、背诵古诗《早发白帝城》。
【课前准备】
多媒体课件;学习单。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
一、单元大情境
在“导游训练营”之旅中,我
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