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- 2026-08-03 发布于重庆
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第一单元解决问题
教材分析
一、教学内容:
本单元是在学生学会计算两步试题的基础上编排的。主要内容有:运用加法和减法两步运算
解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步运算解决问题。
二、编排特点:
结合生活情境发现并解决解决问题,
例题的呈现形式具有开放性;
三、教学目标:
1、结合现实生活中的具体情境,使学生初步理解数学问题的基本含义,学会用两步计算的
方法解决问题,知道小括号的作用。
2、培养学生认真观察、独立思考等良好习惯,初步培养学生在实际生活中发现问题、提出
问题、解决问题的能力。
四
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