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北师大版五年级数学上册小数除法专项专题训练

小数除法，对于五年级的同学们来说，是一个既熟悉又有些挑战的知识点。它承接了我们之前学习的整数除法，同时又在小数点的处理上提出了新的要求。能否熟练掌握小数除法的计算方法，直接关系到后续更复杂数学知识的学习。因此，我们今天专门进行一次小数除法的专项训练，希望通过系统的梳理和练习，帮助同学们攻克这个难关，真正做到算得准、算得快、理解透。

一、温故知新：小数除法的算理与法则回顾

在进入专项训练之前，我们有必要先回顾一下小数除法的核心算理和计算法则。小数除法的本质，其实是将其转化为我们已经熟练掌握的整数除法来进行计算。这里的关键，就是“商不变的性质”——被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（零除外），商不变。

1.除数是整数的小数除法：

这是小数除法中最基础的类型。计算方法与整数除法基本相同，唯一需要特别注意的是商的小数点要与被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”继续除。

*例如：计算`7.5÷3`，我们可以像整数除法那样计算`75÷3=25`，然后根据被除数的小数点位置，在商的相应位置点上小数点，结果就是`2.5`。

2.除数是小数的小数除法：

这是小数除法的重点和难点。计算的关键步骤是“移动小数点”，把除数转化为整数。具体来说：

*首先，看除数有几位小数，就把除数的小数点向右