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- 2026-08-03 发布于云南
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亲爱的同学们,语文学习中,背诵是积累语言、培养语感、传承文化的重要途径。尤其是在六年级这个承上启下的关键时期,熟练背诵并理解课本中的经典篇目,对提升文学素养和应试能力都大有裨益。以下为你精心整理了部编版六年级上册语文教材中所有要求背诵的课文、古诗及日积月累内容,并以填空形式呈现,希望能助你在反复练习中加深记忆,巩固所学。请同学们在背诵的基础上,尝试独立完成以下填空,相信你一定能出色完成!
第一单元
(一)《草原》(老舍)(背诵第1自然段)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么_______,天空是那么_______,使我总想_______,表示我满心的愉快。在天底下,_______,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了_______。那些小丘的线条是那么_______,就像只用绿色_______,不用墨线_______的中国画那样,到处_______,轻轻流入云际。这种境界,既_______,又_______,既愿_______,又想坐下_______一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的_______。
(二)《丁香结》(宗璞)(背诵第6-7自然段)
古人诗云:“_______”“_______”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外_______。
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