原创力文档2026秋新教材统编版四年级上册语文4―个豆荚里的五粒豆教案
一、教学内容分析
（一）教材地位与价值
《一个豆荚里的五粒豆》是统编版小学语文四年级上册第二单元的一篇精读课
文，节选自丹麦童话作家安徒生的同名童话，由叶君健翻译。本单元以”提问”为语
文要素，以”读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题”为核心目标，旨在引
导学生学习提问策略，培养问题意识和批判性思维。
从人文内涵来看，本文通过五粒豌豆的不同命运，展现了生命的顽强与奉献的
价值。第五粒豌豆虽然身处”长满青苔的裂缝”这一恶劣环境，却顽强生长，
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