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2026年中小学校长考评细则

一、总则

1.1考评目的

为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育学校管理标准》《普通高中办学质量评价指南》要求，构建导向明确、科学规范、注重实绩、群众公认的校长考评体系，引导校长树立正确政绩观，全面落实立德树人根本任务，提升学校治理能力与办学质量，特制定本细则。

1.2考评适用范围

本细则适用于全国公办全日制普通小学、初中、普通高中、九年一贯制学校、十二年一贯制学校校长（含主持工作的副校长，下同）的年度考评和任期考评。民办中小学校长考评可参照执行。

1.3考评基本原则

方向性原则：坚持社会主义办学方向，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，突出校长政治素养与办学方向的核心权重。

系统性原则：覆盖校长履职全维度、办学全流程，兼顾办学基础与发展增量，平衡显性业绩与隐性贡献，避免单一指标评价。

公正性原则：考评标准统一、程序公开透明，引入多元主体参与，充分考虑不同区域、不同类型学校办学基础差异，合理设置基础分与增量分权重。

实效性原则：考评结果与校长奖惩、任免、薪酬、培训直接挂钩，突出考评对校长履职的激励与约束作用，避免考评形式化。

1.4考评周期

年度考评每年开展1次，在每学年结束后1个月内完成；任期考评每3-5年开展1次，与校长任期届满考核同步进行。

二、考评指标体系（总分1000分）

2.1办学方向与政治引领（150分