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隔代教育对孙辈和祖辈的影响：双刃剑效应

【摘要】隔代教育是指祖辈对孙辈的抚养和教育，随着经济社会的发展，“隔代教育”已成为“亲代教育”的一种重要补充形式。隔代教育对祖孙两辈人的身心健康均存在“双刃剑”效应。生物进化论、社会交换理论和家庭系统理论为理解隔代教育对孙辈的影响提供了理论支持，角色紧张和角色强化理论可以加深隔代教育对祖辈影响的认识。未来研究应明确隔代教育的定义和类型，控制边界因素进行更为深入的综合性研究，并进一步推进隔代教育的本土化研究。

【关键词】隔代教育；身体健康；心理发展；双刃剑效应

家庭是孩子的第一所学校，在个体的成长中发挥着至关重要的作用。随着祖辈预期寿命的增加、母亲就业机会的增多、单亲家庭数量的增加以及“二胎”时代的到来，“隔代教育”已成为“亲代教育”的一种重要补充形式。国外隔代教育的流行率从7%～58%不等(Albuquerque，2011；Attar-Schwartz，Tan，Buchanan，2009；Dunifon，Ziol-Guest，Kopko，2014；HankBuber，2009；HayslipKaminski，2005；Sadruddinetal.，2019)。在我国，隔代教育的比率则更高。据调查显示，在北京70%左右的孩子接受隔代教育，上海0～6岁的孩子中50%～60%由祖辈抚养，广