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小学科学新教科版四年级上册第一单元7.pdf

小学科学新教科版四年级上册第一单元7.pdf

    7.风的成因

    【教材分析】

    本课是空气热胀冷缩、冷热空气流动知识点的综合应用，承接前面“冷热空气”内容，通

    过生活电风扇引入，搭配模拟实验、海陆风拓展，由模拟实验推导自然界风的形成原理。教材分

    为聚焦、探索、研讨、拓展四部分，以动手实验为核心，借助烟的流动直观展示空气冷热对流，

    最后用天海风实例落地生活，建立“温差一空气流动一形成风”的完整科学逻辑，为后续天

    气、大气循环知识铺垫。

    【学情分析】

    四年级学生已经知道热空气上升、冷空气下沉，生活中能感知风扇、自然

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