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(部编人教版)小学一年级语文上册第一单元教材分析及教学详案表(导学案)

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(部编人教版)小学一年级语文上册第一单元教材分析

由于本册教材是新教材，所以在教学时，需要老师对教材及学生做深入细致的分析，本单元所涉及内容相对于刚入学的一年级新生来说，还是有一定的难度。本单元主要包括，入学教育、识字教学及汉语拼音教学。入学教育里面穿插了几幅生动有趣的图画，教师可根据低年级学生的特点及及课本的趣味性，进行引导，让学生逐步走进并适应小学生活。识字教学中包括“天”、“地”、“人”、“口”“耳”、“目”等汉字，教师可借助具体环境进行识字教学。

单元教学目标

1.认识6个生字。会写3个生字。引导学生发现识字规律。

2.正确、流利、有感情的朗读儿歌、古诗。

3.了解汉字的特点，明白小学阶段的特点，掌握拼音的学习方法及规律。

4.激发热爱大自然的情感。

单元教学重、难点

1.引导学生发现小学生活的乐趣

2.通过学习课文和实地观察，让学生更多的了解汉字的特点，并识记简单的汉字，学习汉语拼音。

单元教法设想

1.引导学生养成学习习惯，培养良好的学习行为。运用多种识字方法自主识字，培养学生自主识字的兴趣和能力。

2.通过指导学生感情朗读，培养学生对语言的感悟能力。

单元课时安排

1.入学教育 1课时

2.识字1 2课时

3.识字2 2课时

4.识字3 1课时

(部编人教版)