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一年级数学备课组教学目标计划

一、指导思想

本学期，一年级数学备课组将严格遵循国家义务教育数学课程标准的要求，以学生发展为本，立足一年级学生的认知特点和身心发展规律，注重数学核心素养的启蒙与培养。我们将以教材为依托，以课堂教学为主阵地，通过集体研讨、协同备课、精准施策，致力于激发学生学习数学的兴趣，培养良好的数学学习习惯，夯实数学基础，为学生后续的数学学习乃至终身发展奠定坚实基础。我们强调数学与生活的联系，鼓励学生在探究中学习，在体验中成长，力求让每一位学生都能在数学学习中获得成功的喜悦和可持续发展的能力。

二、教学总目标

（一）知识与技能

1.数与代数：能熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会读写0-20各数，并能比较它们的大小。初步理解10以内数的组成，掌握10以内加减法的计算方法，能正确、迅速地口算10以内的加减法。进一步学习20以内的进位加法和退位减法，理解算理，掌握计算方法，并能正确计算。认识“＞”、“＜”、“＝”符号，会使用这些符号表示数的大小关系。

2.图形与几何：直观认识长方体、正方体、圆柱体、球体等立体图形和长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，能辨认和区分这些图形。感知物体的相对位置和简单的方位（上、下、前、后、左、右）。

3.实践与综合应用：能运用所学的知识解决生活中简单的实际问题，体验解决问题的过程，初步学会与同伴合作交流。

4.常见的量：