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2026年指导青年教师结对帮扶工作计划

一、工作背景与目标

（一）实施背景

截至2025年末，学校35周岁以下青年教师共127人，占专任教师总数的38.2%。2025年青年教师教学能力专项评估显示：86.6%的青年教师能够完成基本教学任务，但仅32.7%的教师能独立设计研究性教学项目，21.3%的教师参与过校级以上教学改革课题，学生对青年教师课堂的满意度平均分为82.3分，低于全体专任教师平均分4.7分；科研方面，青年教师作为负责人承担的校级以上科研项目占比仅27.9%，其中省部级以上项目占比不足15%，青年教师跨学科团队参与率仅41.2%。此外，37%的青年教师表示对学校教学、科研管理制度不