数字化教学融合能力提升培训手册.docxVIP

数字化教学融合能力提升培训手册.docx

数字化教学融合能力提升培训手册

课程名称

数字化教学融合能力提升培训

培训目标

理解数字化教学融合的核心理念、内涵与意义。

掌握基于技术的教学设计方法与策略，能有效整合数字工具和资源于教学全过程。

提升利用数字工具进行互动、协作、探究和个性化学习的能力。

改进教学评价方式，利用数据驱动教学决策。

增强自主学习和持续探索数字教育技术的能力。

核心内容模块

模块一：数字化教学融合的理论基础与理念

数字化教学的本质与发展趋势

定义：何为数字化教学？它与在线教学、远程教学的区别与联系。

发展历程与现状：技术如何重塑教育形态（MOOCs,LMS,VR/AR教育等）。

政策背景与要求：教育数字化转型对教师能力的新要求。

数字化教学融合(TPACK)-三维知识框架(选学或重点讲)

技术(Technological)、教学(Pedagogical)、内容(Content)三者融合。

解释TPACK的各个组成要素及其相互关系。

为何需要融合而非简单叠加？如何平衡技术使用与教学本质。

教育信息化与教育数字化

弄清这两个概念的区别与联系，理解数字化是信息化发展的高级阶段。

数字化对教育公平、质量、个性化的影响。

模块二：数字化教学设计策略与实践

基于学习理论的数字化设计

规则：行为主义、认知主义、建构主义等理论在数字环境下的应用策略。