2025_2026学年新教材高中语文第一单元2.doc

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致云雀

《致云雀》排在本单元的第四课，本单元主要学习中国现当代诗歌和外国诗歌。教学重点是从语言文字描绘的形象动身，结合对作品创作背景和创作意图的了解，联系自己的生活阅历，通过想像和联想，体会诗中的情思和意味，从而培育良好的读诗趣味。在这首诗中，这一首诗并没有一个故事情节，由于它并不是一个故事。诗人把云雀的歌声比方为各种各样秀丽非凡的事物：天空的星星、光线里的诗人、城堡里的公主、闪亮的萤火虫等，借此表达自己对云雀的歌声的宠爱。宠爱明显是不够的，接下来的局部诗人开头古怪地询问云雀如何才能有如此纯粹的喜乐，如何才能遗忘生命中的苦痛，如何避开爱的餍足，如何对待生死的意义等等。