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高中物理教学中实验创新与科学思维训练的实践研究论文

**摘要**

在高中物理教学中，实验创新与科学思维训练是培养学生核心素养的关键环节。本文通过实践研究，探讨如何将实验设计、操作与思维训练有机结合，以提升学生的科学探究能力。研究发现，实验创新能够激发学生的学习兴趣，而科学思维训练则有助于学生形成严谨的探究习惯。文章结合具体案例，提出优化实验教学的方法，为高中物理教学提供参考。

**关键词**

高中物理；实验创新；科学思维；教学实践；核心素养

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**一、引言**

物理是一门以实验为基础的自然科学，而高中物理教学的核心目标之一，便是通过实验活动培养学生的科学思维与探究能力。然而，传统的物理实