真 菌导学案人教版生物八年级上册.pdfVIP

第三节真菌

1.生命观念：观察青霉的营养菌丝和直立菌丝，形成结构与功能应观。通

过与动植物细胞结构的比较，推测其营养类型；结合生活实际，说出真菌的

素生殖方式。

养2.科学思维：通过与动植物细胞和细菌的比较，归纳它们的异同点，培养分

目析、类比能力。

标3.探究实践：动手实验制作抱子印，培养实验能力和观察能力。

4.态度责任：通过了解真菌与人类的关系，学会防霉，正确利用真菌，不乱

吃蘑菇。

任务一：认识各种各样的真菌

爨覆熟阅读教材内容，圈画出关键词句，完成下列填空。

单细胞真菌:；多细胞真菌：小型真菌如（青霉、曲霉等）、大型真菌

如（香菇、牛肝菌等）。

任务二：观察真菌以及它们的结构

;觥阅读教材内容，圈画出关键词句,完成下列填空。

1.观察酵母菌

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