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- 2026-08-03 发布于安徽
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六年级数学“圆”单元综合能力检测
一、用心思考,准确填写(每空2分,共20分)
1.在一个圆中,有()条半径,所有半径的长度都();有()条直径,所有直径的长度都()。直径长度是半径的()倍。
2.一个圆形花坛的直径是6米,这个花坛的半径是()米。如果小明沿着花坛的边缘走一圈,他走了()米。(π取3.14)
3.一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
4.一个环形铁片,外圆直径是10厘米,内圆直径是6厘米,这个环形铁片的面积是()平方厘米。(π取3.14)
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
1.圆的半径越大,圆周率π就越大。()
2.直径是4厘米的圆,它的周长和面积相等。()
3.两个圆的周长相等,它们的面积也一定相等。()
4.一个圆的周长总是它直径的π倍。()
5.半圆的周长就是圆周长的一半。()
三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
1.画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚间的距离应取()厘米。
A.5B.2.5C.10
2.一个圆的半径增加1厘米,它的周长增加()厘米。(π取3.14)
A.1B.3.14C.6.28
3.车轮滚动一周,前进的距离是车轮的()。
A.半
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