脱贫地区留守儿童积极发展的理论探析与发展关注点.pdfVIP

第２７卷第１期黄河科技学院学报２０２５年１月

Ｖｏｌ．２７Ｎｏ．１ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＨＵＡＮＧＨＥＳ＆ＴＣＯＬＬＥＧＥＪａｎ．２０２５

脱贫地区留守儿童积极发展的理论探析与发展关注点

１，２３

程绍珍程麟

（１．黄河科技学院社会性别／儿童研究中心，河南郑州４５００６３；２．郑州大学教育学院，河南郑州４５０００１；

３．华北水利水电大学，河南郑州４５００４６）

农村留守困境以及某些脱贫地区道德文化失调带来的各种社会风险仍然是留守儿童积极

摘要：

发展的重大风险因素，受到社会各方重点关注。现阶段，脱贫地区留守儿童积极发展工作中存在的

问题主要表现在：理论构建层面，促进积极