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统编版四年级语文下册作文审题立意专项练习

同学们，作文是我们表达思想、展现生活的重要方式。在四年级的语文学习中，作文的要求更高了，不仅要把话说清楚、写通顺，更要学会“审题立意”。审题，就像给航船定方向；立意，就像给文章树灵魂。方向对了，灵魂有了，文章才能出彩。今天，我们就针对统编版四年级语文下册的作文特点，来进行一次审题立意的专项练习。

一、审题：擦亮眼睛，抓住“题眼”

审题，就是仔细阅读题目，明确题目要求我们写什么，怎么写。这是写好作文的第一步，也是最关键的一步。如果审题不清，就可能“下笔千言，离题万里”。

1.审清体裁：明确写什么文体。

*是写人？记事？写景？还是状物？或者是想象作文、应用文（书信、日记等）？

*例如：《我的好朋友》，一看就知道是写人的记叙文；《一件难忘的事》，是记事的记叙文；《校园一角》，是写景的记叙文。

*小提示：统编版教材中，四年级下册的作文训练依然以记叙文为主，兼顾看图写话、想象作文和简单的应用文。拿到题目，先在心里给它“对号入座”。

2.审清范围：明确写什么内容，从哪个角度写。

*题目中往往会限定时间、地点、人物、事件等。

*例如：《发生在教室里的一件事》，地点限定了“教室里”，数量限定了“一件”。如果写在家里发生的事，或者写了好几件事，那就偏题了。

*小提示：注意题目中的修饰词、限制词，比如“难忘的”、“