教科版四年级下册
《感受空气》说课稿
尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的题目是教科版小学科学四年级
上册第一单元第一课《感受空气》。下面我将从教材分析、学情分析、核心素
养目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面进
行说课。
一、说教材分析
单元地位本课是空气单元的起始课,起着“开门引路”的作用。教材以“空
气看不、摸不着,如何证明它存在为主线,引导学生由生活感知走向科学
实证,为后续学习“空气占据空间、空气有质量、热空气上
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