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- 2026-08-04 发布于河北
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拟定动机探索试题
一、选择题(每题3分,共15分)
1.以下哪种情况最有可能激发一个人强烈的内在动机?
A.为了获得老师的表扬而努力学习
B.因为喜欢某个学科而主动深入研究
C.为了得到父母给的奖励去完成任务
D.为了在班级中排名靠前而拼命刷题
2.小明总是积极参与学校的各种社团活动,他的动机最可能是:
A.外在的成绩奖励
B.对社团活动内容的兴趣
C.为了结识更多同学
D.听从老师的安排
3.当一个人做一件事情是出于自身的兴趣爱好,而不是外部的压力时,这种动机属于:
A.内在动机
B.外在动机
C.附属动机
D.社会动机
4.小红在学习数学时,经常主动挑战难题,她的动机主要来源于:
A.害怕被老师批评
B.想在同学面前炫耀
C.对数学的热爱
D.家长的逼迫
5.以下哪项不利于培养内在动机?
A.提供丰富多样的学习资源
B.给予过多的物质奖励
C.营造宽松自由的学习氛围
D.鼓励自主探索和发现
二、简答题(每题10分,共20分)
1.请简要阐述内在动机和外在动机的区别。
2.举例说明如何在学习中激发学生的内在动机。
三、案例分析题(15分)
小李原本对绘画很感兴趣,经常利用课余时间画画。但自从上了初中后,学校和家长都强调成绩的重要性,每次考试后都会根据成绩给予奖励或惩罚。渐渐地,小李对绘画的热情减少了,更多的时间花在了提高成
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