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高中美术鉴赏必修课《走进抽象艺术》核心知识清单

一、学科背景与课程定位：核心素养视域下的现代艺术鉴赏

本知识清单基于人美版高中《美术鉴赏》教材第5课“美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术”进行深度开发与整合。本课程属于“美术鉴赏”模块中“现代艺术”的重要组成部分，面向高中一年级学生。在立德树人与学科核心素养培育的课程改革大背景下，本课的学习不再仅仅停留于“看画识图”的浅层，而是旨在通过抽象艺术这一独特而极端的艺术形式，引导学生完成一次视觉思维的革命与审美观念的拓展。课程核心在于帮助学生理解人类艺术表达的多元性，掌握一种全新的认识世界和表达精神内涵的方式，从而落实图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五大核心素养。抽象艺术看似远离现实，实则是对视觉元素本质的深度挖掘，是对形式美法则的极致运用，更是对20世纪以来人类精神世界与哲学思考的视觉化呈现。因此，本课知识清单的构建，将遵循从概念厘清、类型辨析、原理探究到方法掌握、价值思考的逻辑脉络，力求系统、精准、深刻地覆盖本课所有核心知识点与潜在考查点。

二、核心概念界定：什么是抽象艺术【基础】【重要】

（一）抽象艺术的定义：抽象艺术是指那些刻意偏离或完全抛弃对自然物象、客观现实的具体描绘，转而运用点、线、面、形、色、肌理等基本美术语言元素，以及对比、均衡、节奏、韵律等形式手段，进行独立审美价值创造的艺术类型。它不