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- 约4.82千字
- 约 14页
- 2026-08-04 发布于黑龙江
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一、课题名称
中国石拱桥
二、授课年级
八年级上册
三、课时安排
2课时
四、课型
讲读课
五、教材分析
《中国石拱桥》是部编本初中语文八年级上册的一篇经典说明文。课文以赵州桥和卢沟桥为主要例子,条理清晰、准确生动地介绍了中国石拱桥的特点、历史成就及其在世界桥梁史上的地位。文章结构严谨,语言平实而富有表现力,是培养学生说明文阅读能力和写作能力的优质范本。学习本文,不仅能让学生了解中国石拱桥的相关知识,更能引导他们体会说明文的写作方法,感受我国古代劳动人民的智慧和创造力,增强民族自豪感。
六、学情分析
八年级学生已具备一定的阅读理解能力和初步的说明文知识储备,对事物的特征有一定的概括能力。但他们对说明方法的辨析、说明顺序的梳理以及说明文语言准确性的体会可能还不够深入。同时,学生对桥梁这一常见事物虽有感性认识,但对其历史、结构、建造原理等理性认知较少。因此,教学中应注重引导学生通过自主、合作、探究的方式,结合具体语境理解课文内容,掌握说明方法,并激发其对中国传统文化和科技的兴趣。
七、教学目标
(一)知识与技能
1.积累并理解文中重要的词语,如“巧妙绝伦”、“交头接耳”、“惟妙惟肖”等。
2.了解中国石拱桥的特点、历史发展及其在世界桥梁史上的地位。
3.学习本文抓住事物特征,运用举例子、列数字、打比方、作比较等说明方法说明事物的写作方法。
4.体会说明文
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