婴幼儿伤害预防与处理：婴幼儿溺水预防与处理PPT教学课件.pptxVIP

模块6婴幼儿溺水预防与处理婴幼儿溺水预防与处理

学习任务婴幼儿溺水

婴幼儿溺水婴幼儿溺水学习任务

托育机构午间照护时段，乐乐（1.5岁）如厕后行至盥洗台前。在保育师转身拿取消毒毛巾的瞬间，乐乐攀上盥洗台后塑料凳被同伴踢走，乐乐肢体触碰到感应出水装置，为保持稳定，乐乐将面部置于洗手池内。不一会儿，洗手池就积存了约7cm深的流动水体，瞬间漫过乐乐口鼻。保育师发现后急忙将其救起，并尝试拍背、按肚子帮助其排水。思考：乐乐遇到了什么危险？保育师的应急处理方法是否有不妥之处？

了解婴幼儿溺水的类型及症状。熟悉婴幼儿溺水的原因及预防措施。掌握婴幼儿溺水的应急处理流程和方法。知识目标能够识别可能造成婴幼儿溺水的危险因素，并采取预防措施。能够熟练运用心肺复苏法对婴幼儿实施救护。技能目标具有临危不乱的职业素养和敏锐洞察的危机意识。具有沉着冷静和及时发现问题、解决问题的能力。具备对生命的敬畏，急救处理全力以赴，防止意外发生。素养目标

婴幼儿溺水的类型及症状一溺水，即淹溺，是指个体淹没于水中，水充满人体的呼吸道和肺部所引起的窒息。个体也会因反射性喉、气管、支气管痉挛和水中污泥、杂草堵塞呼吸道而发生窒息。不慎跌入粪坑、污水池和化学物贮槽时，可发生皮肤和黏膜损伤及全身中毒。1.婴幼儿溺水的类型湿性溺水在溺水过程中喉部肌肉松弛，液体充塞气道和肺泡导致窒息。此类型溺水最常见。干性溺水在溺水过程中受强烈刺激引起喉