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2026年中小学校园教师绩效考核制度

为落实《新时代基础教育强师计划（2025年修订版）》《义务教育质量评价指南》《普通高中办学质量评价指南》相关要求，进一步健全中小学校教师激励约束机制，规范绩效考核工作，保障教师合法权益，破除“唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”的“五唯”评价顽疾，提升基础教育教学质量，结合2026年全国基础教育阶段办学质量监测指标调整要求，制定本制度。

一、适用范围与基本原则

（一）适用范围

本制度适用于全国公办普通中小学校（含九年一贯制学校、十二年一贯制学校义务教育段与高中段、特殊教育学校、专门学校）在编在岗专任教师、班主任、教辅人员、行政后勤人员，民办中小学校可结