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7《听听，秋的声音》教学设计.pdf

7《听听，秋的声音》教学设计.pdf

    7.《听听，秋的声音》教学设计

    【教学目标】：

    1.认识“抖、振”等7个生字。

    2.有感情地朗读课文，能展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

    3.能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

    【教学重点】：

    有感情地朗读课文，展开想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。

    【教学难点】：

    能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思。

    【教学时间】：

    一课时

    【教学过程】：

    单元回顾，导入新课。

    金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上

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