- 2
- 0
- 约8.07千字
- 约 9页
- 2026-08-04 发布于中国
- 举报
初中化学九年级上册实验原理与考点知识清单
一、走进化学世界:基础操作与科学探究
(一)对蜡烛及其燃烧的探究【基础实验】【考查方式:选择题、填空题中描述现象】
1.实验原理:探究物质的变化过程及性质,学习观察和描述的方法。化学变化中往往伴随物理变化,如蜡烛熔化。
2.实验步骤与现象:【重要】
(1)点燃前:观察蜡烛的颜色、状态、气味、硬度、溶解性、密度。蜡烛通常为白色圆柱状固体,稍有气味,质地较软,不溶于水,密度比水小。
(2)燃着时:①火焰分层:用火柴梗迅速平放火焰中,约1秒后取出,处于外焰部分最先变黑,证明外焰温度最高,焰心温度最低。②检验产物:在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水雾产生,证明蜡烛燃烧生成了水;迅速将烧杯倒转,倒入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,证明生成了二氧化碳。
(3)熄灭后:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟(石蜡固体小颗粒),蜡烛会重新燃烧。这说明白烟具有可燃性。
3.结论:蜡烛燃烧是石蜡和氧气发生的化学反应,生成二氧化碳和水。
4.考点与易错点:【高频考点】
(1)现象描述必须具体,不能笼统地说“有烟”,而是“有水雾/白烟”。
(2)区分“水雾”(现象)和“水”(产物结论)。
(3)白烟不是气体,是石蜡蒸汽冷凝的固体小颗粒。
(4)比较火焰温度时,火柴梗的放置和观察部位是关键。
(二)对人体吸入的空气和呼出气体的探究【探究性实验】【考查方式:探
您可能关注的文档
- 小学三年级劳动学科知识清单:发木耳技能全解析.docx
- 高中美术鉴赏第一单元第三课《视界之维:美术鉴赏四重奏》教学设计.docx
- 小学六年级英语上册 Unit 6 Keep Our City Clean 语法板块深度教学设计.docx
- 小学数学三年级上册《倍的认识》单元整体教学设计(5).docx
- 小学五年级数学《可能性》单元精讲精练教学设计(人教版).docx
- 初中英语八年级上册第一单元词汇深度学习教案 .docx
- 八年级地理(中图北京版)上册 中国主要的河流与湖泊 知识清单(第2课时).docx
- 小学四年级音乐跨学科主题学习《听音·绘境·创生:森林狂想曲的生态艺术叙事》教案.docx
- 苏教版三年级数学上册《分数的初步认识练习课》教学设计.docx
- 初中三年级物理《焦耳定律:电能与热能的转换枢纽》专题复习教案.docx
最近下载
- 20MR801装配式桥梁设计与施工-公共构造.docx VIP
- 保亭七仙岭高新科技雨林生态产业园项目水土保持方案报告书.pdf VIP
- 昆明航天疗养院外墙脚手架专项施工方案.docx VIP
- GB 11555-2025《汽车风窗玻璃除霜和除雾系统技术规范》解读.pptx VIP
- 《2025年储能调频服务白皮书:电网辅助服务技术发展趋势研判》.docx VIP
- 棚户区改造施工组织设计.docx VIP
- 主动脉夹层介入治疗护理ppt课件.pptx VIP
- IPC-A-610J中文版-电子组件验收标准2024版.docx VIP
- MW级飞轮阵列在新能源场站一次调频中的应用.pdf VIP
- 模板工程及支撑体系专项施工方案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)