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融合课程思政元素的初中信息科技项目式教学设计与实践研究.pdf

融合课程思政元素的初中信息科技项目式教学设计与实践研究.pdf

    摘要

    摘要

    在“立德树人”根本任务与信息科技课程改革的双重驱动下，如何将课程思政元素有

    效融合到初中信息科技教学中已经成为当前教育实践的重要课题。在新的政策要求下，初

    中信息科技课程不仅要能够培养学生的技术素养，同时还应塑造其必备的品格素养，使其

    在技术实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，逐步成长为德才兼备的时代新人。如

    何将价值塑造有机融入技术教学，成为初中信息科技课程亟待解决的核心问题。然而目前

    的教学现状显

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