初中七年级英语上册Unit 7 How much are these socks Section B 读写综合实践课教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册Unit7Howmucharethesesocks?SectionB读写综合实践课教学设计

??一、教学背景深度分析

??本教学设计针对人教版初中七年级英语上册第七单元“Howmucharethesesocks?”的第四课时，聚焦SectionB部分1a至2b的读写综合技能培养。本单元的核心话题是“购物”，语言功能围绕询问价格、描述衣物、表达喜好与需求展开，是初中阶段培养学生初步社会交际能力与跨文化意识的重要载体。经过本单元前三个课时的学习，学生已基本掌握关于服装、颜色、价格的核心词汇（如socks,T-shirt,shorts,sweater,trousers,shoes;red,blue,green,black,white;dollars,yuan等）以及“Howmuchis/are...?”“Its/Theyre...”等询问与应答价格的基本句式结构。同时，学生已接触并初步理解了指示代词this,that,these,those的用法差异。

??然而，七年级学生正处于从小学英语的直观感知向初中英语的系统学习和应用过渡的关键期。他们在语言知识的综合运用、信息获取与处理、以及基于真实情境的书面表达方面存在明显挑战。具体表现为：1.词汇运用较为孤立，缺乏在连贯语篇中准确选择和灵活使用的能力；2.