小学二年级数学《小熊开店：除法初步与口诀求商》精品教案.docxVIP

小学二年级数学《小熊开店：除法初步与口诀求商》精品教案

一、教学基本信息

（一）课题名称：小熊开店：除法初步与口诀求商

（二）授课年级：小学二年级上学期

（三）课程类型：数学新授课（数与代数领域）

（四）课时安排：1课时（40分钟）

（五）教材版本：北京师范大学出版社（2024年版）二年级上册第七单元《分一分与除法》第5课

二、教学背景分析

（一）【基础】教材分析

本课“小熊开店”是小学数学二年级上册第七单元《分一分与除法》中的核心内容。在此之前，学生已经学习了“数一数”、“乘法的初步认识”以及本单元前几课时的“分一分”（平均分）与“除法意义”的初步建构。本课是学生首次系统学习“用乘法口诀求商”的方法，它既是除法意义的具体应用，又是连接乘法与除法运算的重要桥梁，更是后续学习表内除法（包括带余除法）以及多位数除法的基础。教材通过“小熊开店”这一生动有趣的购物情境，引导学生在解决实际问题的过程中，经历从多种策略（连减、图示、列举）到最优策略（口诀求商）的探索过程，深刻体会乘除法之间的互逆关系，感受用乘法口诀解决除法问题的简洁性与优越性，【重要】完成从“动作操作”到“符号运算”的认知跨越。

（二）学情分析

二年级上学期的学生，平均年龄在78岁。他们正处于由具体形象思维向初步的逻辑思维过渡的阶段。

知识储备上：学生已经熟练掌握了25的乘法口诀，并能初步理解乘法的意义；同时，通