2026年冀教版小学二年级数学上册第7单元《表内除法》思维训练教案.docx

2026年冀教版小学二年级数学上册第7单元《表内除法》思维训练教案

一、教材分析

（一）单元内容定位

1.核心内容锚定

（1）本课时对应2026年冀教版小学二年级数学上册第7单元《表内除法》的专属思维训练模块，是在学生完成基础平均分定义认知、2-9乘法口诀求商方法学习、常规一步除法应用题训练后的进阶拓展内容，完全对标2022版义务教育数学新课标第一学段“数与运算”“数量关系”模块的落地要求，将表内除法的知识点从“会算”延伸到“会用、活用、巧思”，填补常规课时中思维梯度不足的空白。

（2）单元整体内容逻辑遵循“具象感知平均分→抽象推导求商方法→现实场景解决问题”的路径，本次思维训练并非脱离教材