7运动的快慢逐字稿 2026秋苏教版科学四年级上册.pdfVIP

07运动的快慢逐字稿

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亲爱的同学们，大家好！今天我们要开启苏教版四年级上册第二单元《物体的运动》

里的最后一课《运动的快慢》的学习。在生活中，我们常常会遇到需要判断谁快谁慢的

场景，比如跑步比赛、汽车行驶，这其中藏着不少科学知识。接下来就让我们一起走进

有趣的科学课堂，探寻描述运动快慢的奥秘吧！

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【数字人视频34秒】哇！他们跑得好快啊！小苏，你说，他们谁跑得最快呢？这

还不简单，看谁第一个冲到终点，谁就最快呀！哦，我明白了！就是在一样长的跑道上，

谁用的时间最短，谁就最快。对啦！这叫“相同路程比时间”。那如果比赛还没结束，

我们怎么判断谁跑得快呢？我知道！看谁跑在最前面！没错！这其实就是“相同时间

比路程”。今天，就让我们一起走进科学课堂，学习如何精确描述运动的快慢吧！

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我们在上节课已经认识了不同类型的运动，了解运动本质是物体位置发生变化。这

节课我们跳出对“运动是什么”的定性描述，进一步探究运动背后的量化规律，解决一

个核心问题：如何精准描述运动的快慢。

生活中我们都能凭感觉说出谁快谁慢，但科学探究不能止步于模糊感受。我们需要

把生活经验提炼成可量化、可验证的比较方法，最终推导出描述运动快慢的统一标准。

接下来就让我们从大家熟