2.昼夜交替的解释
【单元分析】
本课是单元第2课,紧接第1课对地球运动的基本认识之后,聚焦于昼夜交替这个最直观的
自然现象。学生首先提出多种假说(如地球自转、太阳绕地球转等),再通过模拟实验一验证,
最后根据实验证据排除错误假说,形成正确认识。本课建立的科学推理方法一一提出假说一模拟
实验一验证结论一一将贯穿整个单元的学习,为后续各课的研究提供方法支持。
【教学目标】
[科学观念]
1.知道昼夜交替是地球自转造成的。
2.了解昼夜交替的原因:地球是
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