小学科学新教科版六年级上册第三单元2.pdf

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2.昼夜交替的解释

【单元分析】

本课是单元第2课,紧接第1课对地球运动的基本认识之后,聚焦于昼夜交替这个最直观的

自然现象。学生首先提出多种假说(如地球自转、太阳绕地球转等),再通过模拟实验一验证,

最后根据实验证据排除错误假说,形成正确认识。本课建立的科学推理方法一一提出假说一模拟

实验一验证结论一一将贯穿整个单元的学习,为后续各课的研究提供方法支持。

【教学目标】

[科学观念]

1.知道昼夜交替是地球自转造成的。

2.了解昼夜交替的原因:地球是

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