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幼儿园中班数学能力趣味练习

亲爱的家长朋友们，中班的宝贝们在数学认知方面已经有了一定的基础。这份趣味练习旨在通过轻松愉快的方式，帮助孩子们巩固和提升对数、量、形、时、空等基本数学概念的理解与运用能力。请在引导孩子完成时，多给予鼓励，让他们在游戏中感受数学的乐趣。

一、数量认知与点数(10以内)

1.看图数一数，连一连：

*左边有不同数量的小动物图片（如3只小猫，5只小狗，7只小鸟），右边有数字1-10。请孩子将小动物图片与对应的数字用线连起来。

*（提示：引导孩子有序点数，一个对应一个数。）

2.圈一圈，填一填：

*给出一幅包含多种物品的图画（如苹果、香蕉、橘子混在一起）。

*问题：请圈出所有的苹果，数一数有（）个。

*问题：请圈出所有的香蕉，数一数有（）个。

*（提示：帮助孩子理解“所有”的含义，并准确点数目标物品。）

3.画一画，凑满5个：

*题目中给出3个五角星，请孩子再画几个五角星，让五角星的总数变成5个。

*题目中给出1个圆形，请孩子再画几个圆形，让圆形的总数变成5个。

*（提示：理解“添上”可以使数量变多，初步感知5的分解与组成。）

二、简单分类与配对

1.找朋友（按特征分类）：

*图片中有：小汽车、自行车、飞机、轮船、小狗、小猫。

*问题：请把天上飞的圈起来，地上跑的涂上颜色