钉子板上的多边形 课件 2026秋新苏教版数学五年级上册.ppt

探索新知钉子板上的多边形1.发现钉子板上围出的多边形的面积与它边上的钉子数，以及它内部的钉子数的关系，并会用含有字母的式子表示。（重、难点）2.初步感悟通过固定某些变量的值来探求其余变量的变化规律的科学思维方法。学习目标探索新知在钉子板上任意围几个多边形。想一想：多边形的面积与它边上的钉子数量以及内部的钉子数量有没有关系？有什么关系？现象与问题多边形边上的钉子越多，面积就越大。多边形内部的钉子数量与面积大小也有关系。探索新知下面的多边形内部都只有1枚钉子，它们的面积各是多少平方厘米？每个多边形边上的钉子各有多少枚？先数一数、算一算，将结果填人表中，再和同学交流想法。