6.18 法国大革命和拿破仑帝国课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

温故知新：单元知识梳理与回顾;;初步了解法国：法国国旗的蓝、白、红三色主要象征?自由、平等、博爱?，源于法国大革命时期的革命口号。??凯旋门是由法兰西第一帝国皇帝拿破仑主持修建的一座纪念性建筑，是法国国家象征之一、;18课法国大革命和拿破仑帝国;三：核心素养培养目标：;四：情境化问题探究（一）：结合下列图片，读课文98到101页，回答它们分别是法国大革命中的哪些历史事件？你还能说出它们的哪些知识点。;重点讲解：;伏尔泰;启蒙运动（读书98页史料，学会客观认识、评价启蒙运动）;拓展延伸：比较文艺复兴与启蒙运动;问题探究（三）：从法国大革命的进程，思考大革命的特点、历史意义。;问题探究（三）结合下列材料，思考大革命的影响及特点

;问题探究（四）：读书101到102页，从拿破仑帝国的兴亡，评价拿破仑。;拿破仑帝国;伟人毛泽东评价拿破仑;评价历史人物：一分为二、全面客观。;五、课堂小结：;六、达标测评：;4、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，“拿破仑在其所有征服

地区贯彻法国革命的一些基本原则。?他废除封建制度和农奴制，承认

所有公民的平等，实施其著名的法典。”这里，作者主要强调拿破仑对

外战争（）

A.导致了拿破仑帝国覆灭B.压榨和掠夺了当地人民

C.动摇了欧洲的封建秩序