7.1.1两条直线相交 课件 2026--2027学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

第七章相交线与平行线7.1.1两条直线相交新人教版七年级数学下册7.1相交线

问1：数学是研究_________和_________的科学。问2：几何就是研究图形的____、____和________的一门学科。复习回顾在7上第六章几何图形的初步中，我们认识了几何图形，并学习了一些基本的平面图形—直线、射线、线段和角．数量关系空间形式形状大小位置关系

问3：在一个平面内，画两条直线（不重合），这两条直线位置关系分为哪几种情况？注意：重合的直线视为一条直线平行相交复习回顾知道相交是直线之间的一种基本位置关系，如何刻画这种位置关系呢？本节我们借助直线相交所成的角的位置关系和数量关系，研究相交线．

1.理解邻补角和对顶角的概念，掌握邻补角和对顶角相等的性质．2.经历邻补角和对顶角概念的形成以及探究邻补角和对顶角性质的过程，体会角的数量变化与位置变化的内在联系，初步培养学生简单推理的能力．学习目标自主学习要求（时间4分钟）:带着学习目标，预习1-3内容，勾画关键信息，并写下你的收获和问题！

问4：观察这些图片，你能否看到相交线、平行线的形象？情境引入

讲授新课-邻补角的定义与性质?

讲授新课-邻补角的定义与性质?1342动手操作?????角1个顶点2条边?公共顶点公共边互为反向延长线邻补角的定义：两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为邻补角