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人教版二年级上册数学教案

今天老师也带了小棒想和大家一起玩摆图形算总数的游戏好不好活动请名学生上台摆图形提前约定每人摆同一种图形数量相同生摆个三角形每个三角形用根小棒总数是根生摆个正方形每个正方形用根小棒总数是根生摆个五角星每个五角星用根小棒总数是根师请大家观察这三

一、教学内容

人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法（一）》第一课时

——乘法的初步认识（教材第____页）。

二、教学目标

1.知识与技能：理解乘法的意义，能识别相同加数的加法算式，

会将其转化为乘法算式；认识乘号“×”、因数和积，掌握乘法算式

的读法与写法。了数学来源于生活的理念符合二年级学生的认知特点与新课标要求

2.过程与方法：通过“摆一摆、算一算、说一说”的实践活动，

经历从“相同加数相加”到“乘法”的抽象过程，体会乘法的简便性。

3.情感态度：感受乘法与生活的联系，在动手操作中培养数学

兴趣，初步建立“转化”的数学思维。

三、教学重难点

教学重点：理解乘法的意义（表示“几个相同加数的和”），

掌握乘法算式的读写。

算一算说一