（共49页PPT）第二章　章末复习课.pptx

;;一、不等式及其性质;不等式及其性质;1.不等式及其性质贯穿整个高中数学教学，只要是涉及范围的问题，都和不等式有关，在高中数学中有着很高的地位.

2.掌握不等式的运算性质，重点提升数学抽象和逻辑推理素养.;(1)若A=a2+3ab，B=4ab-b2，则A，B的大小关系是

A.A≤B B.A≥B

C.AB或AB D.AB;(2)若ab，xy，则下列不等式正确的是

A.a+xb+y

B.axby

C.|a|x≥|a|y

D.(a-b)x(a-b)y;;(1)作差法是比较两个实数大小的基本方法.

(2)应用不等式的基本性质可以证明不等式，但一定要注意应用条件；当