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部编版小学语文二年级下册第七单元教案

单元概述

本单元以“改变”为主题，编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》四篇课文。这些课文充满了童真童趣，情节生动有趣，富有想象力，旨在引导学生感受生活中的变化，初步懂得事物是发展变化的道理，同时激发学生对美好事物的向往。单元的语文要素是“借助提示讲故事”，这对于培养学生的口头表达能力、逻辑思维能力以及复述能力都具有重要意义。此外，本单元还渗透了“注意标点符号的用法”这一语文知识，帮助学生逐步养成规范使用标点的习惯。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，能结合课文内容，借助提示（如图片、关键词、句子等）完整、有序地讲述故事。

3.初步了解课文的主要内容，体会故事所蕴含的简单道理。

4.学习积累课文中的优美词句，尝试在口头或书面表达中运用。

5.继续学习默读，做到不出声，不指读。

6.注意标点符号在句子中的作用，能根据标点符号的提示读出句子的不同语气。

过程与方法

1.通过多种形式的朗读（自由读、指名读、分角色读、表演读等），理解课文内容，感受故事的趣味性。

2.引导学生观察插图、抓住关键词句，梳理故事的主要情节，学习借助提示讲故事的方法。

3.鼓励学生积极参与课堂讨论，大胆表达自