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- 2026-08-04 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
课题
Unit1DifferentfriendsALet’stalk
课型
新授课
学科
小学英语
年级
五年级上册
学段
小学高段
版本章节
人教PEP版Unit1PartA
教学目标
1.学习理解:听懂介绍朋友外貌、国籍、特长的对话,完成听力T/F判断;掌握Australia、tallandstrong、football、runfast、speakChinese、team、player、him等词汇,理解描述人物核心句型。
2.应用实践:能运用“What’she/shelike?Ishegoodat…?Canhe…?”问答;参与猜谜游戏,同桌角色扮演对话,完成填空、判断等课堂习题。
3.迁移创新:能自主描述身边同学外貌、特长,创编猜人物对话;理解“朋友各有不同、互帮互助”的主题内涵。
4.核心知识点:询问人物外貌/能力句型、begoodat、wouldliketodo、人称代词宾格him、国家词汇Australia
?
?
教学重难点
?重点:
1.词汇:Australia,tallandstrong,football,runfast,team,player,him
2.句型:—What’shelike?—He’stalland
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