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- 2026-08-04 发布于江苏
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苏教版(2024)科学三年级上册
《肥沃的土壤》教学设计
课题1.3肥沃的土壤课型新授课
科学观念:
1.知道腐殖质是动植物残体腐烂形成的,是植物生长的肥料;
2.了解蚯蚓等土壤动物对土壤肥力的作用,知道改良贫瘠土壤的常用
方法。
科学思维:
教学目标能通过对比观察,推理表层土和下层土的差异原因,理解腐殖质与
土壤肥力的关系。
探究实践:
能小组合作制作肥料袋,设计长期观察计划。
态度责任:
认识到土壤肥力可以人为改善,树立保护土壤生物的意识。
重点:
腐殖质的作用,改良贫瘠土壤的方法
教学重难点
难点:
理解腐殖质的形成过程
教学环节
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