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第二单元 第4课时 重点讲练(2)大单元教学设计五年级语文上册同步备课系列2026.pdf

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    第四课时重点讲练（2）

    5.将相和

    1.语言建构与运用：能读出故事的节奏与人物语气，完璧归赵读出交锋的紧张感，渑池会

    面读出博弈的刚正气，负荆请罪读出坦诚与释然；准确认读“璧、臣、冠、卿、缶”等生字，

    规范书写“臣、诺、典、拒、敲”等易错字；能结合语境理解无价之宝、怒发冲冠、完璧归赵、

    负荆请罪、同心协力等成语的含义与用法；依托“完璧归赵—渑池会面—负荆请罪”三条故事

    线，用“起因—经过—结果”的句式完整复述故事，习得“用典型事例凸

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