中职英语everythingismadeinChina教案.docxVIP

一、教学对象

中职一、二年级学生，具备基础的英语词汇量和简单句型表达能力。学生对身边的事物有一定的观察和认知，对“中国制造”这一现象可能有初步印象，但缺乏系统的英语表达和深入思考。

二、课时安排

1课时（45分钟）

三、课型

听说读写综合技能课，融入话题讨论与文化意识培养。

四、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够认读并运用与产品、制造相关的核心词汇，如：product,brand,quality,madein,produce,manufacture,material,technology,design等。

2.学生能够运用以下句型进行简单对话和描述：

*Whatsthis?Itsa/an...

*Whereisitmade?ItsmadeinChina.

*Whatisitmadeof?Itsmadeof...

*PeopleallovertheworlduseproductsmadeinChina.

3.学生能够听懂关于“中国制造”简单对话和短文，并提取关键信息。

4.学生能够用简单的英语句子描述身边的“中国制造”产品，并参与相关话题讨论。

（二）过程与方法

1.通过情境创设、实物展示、图片导入等方式激发学生学习兴趣。

3.鼓励学生主动观察、思考和