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初中语文阅读教学中的文学阅读与批判性思维训练论文

**摘要**

在初中语文阅读教学中，文学阅读与批判性思维训练是培养学生人文素养与认知能力的重要途径。本文结合教学实践，探讨如何将文学阅读与批判性思维训练有机融合，通过分析具体教学案例，提出提升学生阅读能力与思维品质的有效策略。研究表明，文学阅读能够丰富学生的情感体验，而批判性思维训练则有助于学生形成独立思考能力，二者协同作用能够显著提升语文教学的质量与学生综合素质。

**关键词**

初中语文；文学阅读；批判性思维；教学策略；人文素养

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**一、引言**

语文阅读教学不仅是知识的传递，更是学生情感、思维与审美的培育过程。在初中阶段，学生正处