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- 2026-08-05 发布于江苏
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1.人员档案不完整
关键岗位人员缺少完整的技术档案,培训记录、能力确认记录、授权记录、监督记录缺失或不全。人员发生变动后,档案未能及时更新。
2.岗位职责不清晰
实验室人员岗位职责界定模糊,一人多岗但职责交叉重叠,或部分工作无人负责。质量监督员、设备管理员、样品管理员等关键岗位人员未明确授权。
3.培训效果不佳
培训工作流于形式,只重培训数量不重培训质量。培训后未进行效果评价,参训人员是否真正掌握知识和技能无从知晓。
4.设备校准管理混乱
设备校准计划不完整,部分设备未纳入校准计划。校准证书过期后未及时安排重新校准,或校准后未进行结果确认就投入使用。
5.设备标识缺失或错误
设备状态
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