原创力文档*********************************************************************************科学阅读部分安排了三个内容。听不见的声音——从科普的角度拓展学生对声音的认识。生活中的声音变化——让学生关注用科学原理解释生活中的现象。海螺里的声音——通过模拟海螺的声音，让学生意识到可以用科学方法修正生活中的一些错误认识。单元教学建议3在观察和描述中提升探究实践
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