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2026年教育心理学应用儿童发展心理学试题集.docx

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2026年教育心理学应用:儿童发展心理学试题集

一、单选题(每题2分,共20题)

1.儿童认知发展的“守恒”概念主要出现在哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.皮亚杰认为,儿童在7-11岁进入哪个认知发展阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.埃里克森认为,学龄期儿童的主要心理任务是?

A.自我同一性与角色混乱

B.主动性与内疚感

C.勤奋感与自卑感

D.信任感与不信任感

4.维果茨基提出的“最近发展区”指的是?

A.儿童独立完成任务的水平

B.儿童在成人指导下能达到的水平

C.儿童实际发展的水平

D.儿童潜在发展的水平

5.布朗芬布伦纳提出的生态系统理论中,哪个层次指的是家庭、学校等直接环境?

A.微系统

B.中系统

C.宏系统

D.外系统

6.儿童语言发展的关键期通常出现在哪个年龄段?

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

7.根据班杜拉的社会学习理论,儿童通过观察模仿成人行为主要依赖哪种学习方式?

A.直接经验学习

B.间接经验学习

C.观察学习

D.强化学习

8.儿童情绪发展中的“自我意识情绪”主要指的是?

A.喜怒哀乐等基本情绪

B.好奇、探

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