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- 2026-08-05 发布于贵州
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应届博士毕业生培养工作方案
目录
一、总体目标2
二、培养方向2
三、培养举措2
(一)第一阶段(入职第1年):业务认知与开题筹备3
(二)第二阶段(入职第2年):立项与独立科研实施4
(三)第三阶段(入职第3年):带队攻关与成果转化5
四、日常管理6
五、组织保障6
1.强化党委统筹引领,健全多方联动培育机制7
2.规范异地实习管理,保障培养工作平稳有序7
3.落地现有政策体系,畅通技术人才成长路径7
六、附则7
—1—
应届博士毕业生(以下简称博士)拥有完备的专业理论体系,
是公司高层次青年储备人才。部分博士入职后存在高端人才闲
置、技术优势未能充分发挥、人岗错配等现象。为有效破解部分
博士仅作管理岗使用带来的技术专长浪费、创新动能发挥不充分
等问题,着力打造“懂科研、懂现场、善攻关”复合型高端技术
人才,制定本培养方案。
一、总体目标
紧紧围
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