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  • 2026-08-05 发布于贵州
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应届博士毕业生培养工作方案

目录

一、总体目标2

二、培养方向2

三、培养举措2

(一)第一阶段(入职第1年):业务认知与开题筹备3

(二)第二阶段(入职第2年):立项与独立科研实施4

(三)第三阶段(入职第3年):带队攻关与成果转化5

四、日常管理6

五、组织保障6

1.强化党委统筹引领,健全多方联动培育机制7

2.规范异地实习管理,保障培养工作平稳有序7

3.落地现有政策体系,畅通技术人才成长路径7

六、附则7

—1—

应届博士毕业生(以下简称博士)拥有完备的专业理论体系,

是公司高层次青年储备人才。部分博士入职后存在高端人才闲

置、技术优势未能充分发挥、人岗错配等现象。为有效破解部分

博士仅作管理岗使用带来的技术专长浪费、创新动能发挥不充分

等问题,着力打造“懂科研、懂现场、善攻关”复合型高端技术

人才,制定本培养方案。

一、总体目标

紧紧围

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