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  • 2026-08-05 发布于贵州
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应届博士毕业生培养工作方案

目录

TOC\o1-3\h\z\u一、总体目标 2

二、培养方向 2

三、培养举措 2

(一)第一阶段(入职第1年):业务认知与开题筹备 3

(二)第二阶段(入职第2年):立项与独立科研实施 4

(三)第三阶段(入职第3年):带队攻关与成果转化 5

四、日常管理 6

五、组织保障 6

1.强化党委统筹引领,健全多方联动培育机制 7

2.规范异地实习管理,保障培养工作平稳有序 7

3.落地现有政策体系,畅通技术人才成长路径 7

六、附则 7

应届博士毕业生(以下简称博士)拥有完备的专业理论体系,是公司高层次青年储备人才。部分博士入职后存在高端人才闲置、技术优势未能充分发挥、人岗错配等现象。为有效破解部分博士仅作管理岗使用带来的技术专长浪费、创新动能发挥不充分等问题,着力打造“懂科研、懂现场、善攻关”复合型高端技术人才,制定本培养方案。

一、总体目标

紧紧围绕公司建设国际化世界一流工程技术服务企业发展愿景,依托全周期人才跟踪培养体系,分三年梯度完成博士系统性技术培育并持续提升科学素养与创新能力,打造一批精通核心技术、具备跨领域攻关能力、适配国际化业务布局的高端青年科技人才,持续优化公司专家人才梯队年龄与专业结构,为公司高质量发展提供强有力的

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